-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Дайтека

 -Подписка по e-mail

 
Комментарии (73)

Ужасы Ли.ру или найди крайнего)))

Дневник

Четверг, 14 Января 2010 г. 12:35 + в цитатник

Это не было б так смешно -
если б не было так печально...

Я не ангел, но могу сказать точно, что по своей натуре я очень миролюбивый человек и стараюсь не лезть в конфликты которые меня не касаются, а даже если касаются предпочитаю решать их по возможности мирно и цивилизовано...

Никогда не комментирую посты от "друзей" которые пишут как сильно им не нравится мой блог или чей-то другой - не потому что мне сказать не чего и не потому что я боюсь услышать что-то не очень приятное в ответ, а потому что как сказала Коко Шанель " Мне плевать что Вы обо мне думаете - Я о Вас вообще не думаю!"

Так вот к чему я начала писать этот пост, обычно на подобные кляузные меморандумы я натыкаюсь когда просматриваю ссылки на свой блог (иногда очень много нового о себе там узнаёшь))). В данный момент получилось иначе - хотела зайти в лирушную почту, нажала на счётчик статистики и попала туда где новости, почта, популярные записи. И увидела название поста - дословно не помню, но смысл такой "Что Вам нравится и не нравится на Ли.ру?" решила зайти посмотреть кто и что про это думает... Блин, лучше бы я этого не делала, времени убила море и гадостей начиталась массу...

Поняла, что на Ли.ру три извечных проблемы это:
1. Баннерная реклама от администрации
2. Огромное количество "птушниц" и малолеток
3. Ну и самая большая и главная проблема это топовые блогеры)))

Вот что я поэтому поводу думаю:

1. Баннерная реклама меня раздражает как и всех кто её видит, НО я прекрасно понимаю, что для владельцев Ли.ру она необходима, чтоб обеспечивать моё и Ваше прибывание на этом сервисе, ну и плюс конечно же получать прибыль от проекта. И вообще не забывайте, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке - не нравится создавайте свои блоге на платном хосте и не будет у Вас рекламы. - В чём собственно проблема?

2. Обилие птушниц и малолетних школьниц. - А что в этом плохого? Школьники имеют такое же право как и все остальные заводить свои блоги - если Вам не интересно их читать так и не читайте. Какие проблемы? - не подписывайтесь на подобные блоги и будет Вам счастье))) Птушницы и т.п. - это вообще нонсенс))) когда читаю подобное так и хочется сказать - Но если Вы блин такие умные, то какого хрена Вы не академики. И какого хрена Вы просиживаете свою задницу и портите глаза чтоб читать, а потом ещё и писать о тех кто Вам не нравится? - что это от большого ума и обилия образования???

3. Топовые блогеры - как же они не дают спать спокойно тем кто хочет оказаться на их месте, но не может))) Топовые блогеры - копипастеры, да и в блогах у них ничего нет интересного - одни только блестяшки, рамочки и т.п., и клонов у них бессчётное количество, и ссылки они на свой блог покупают пачками, и все ПЧ у них накрученные и т.д. и т.п.  Короче все и всё знают про топовых блогеров))) Блин, но если блоги этих людей настолько ужасны, то зачем Вы их читаете? - на этот вопрос сразу же отвечают - "Да мы, да никогда их ни читаем!!!" Тогда другой вопрос - "Блин, если Вы их не читаете, то откуда так много о их блогах знаете?" Это что такой метод раскрутки Вашего блога? типа обосри всех и тебя возможно заметят??? А слабо сделать свой блог топовым, вместо того чтоб орать какие все козлы, а я белый и пушистый???

Подвожу итог всему выше сказанному)))

Если человеку что-то не нравится он всегда может от этого отказаться! Не нравится Вам Ли.ру с его баннерами, школьниками, топовыми блогерами и т.п. - Заведите себе блог в другом месте и радуйтесь жизни! не насилуйте себя и не парте голову остальным своим нытьём!!! А вообще - Удачи Вам и счастья в новом году!!! Живите положительными эмоциями и пусть у Вас всё будет хорошо!!!

дайтека


Кстати, тем кто захочет после прочитанного завести свой блог на отдельном хосте или сайт советую прочесть как можно продвинуть сайт в поисковых системах, причём советы там не как обгадить ближнего и получить популярность, а описаны нормальные белые методы.

Рубрики:  Разное

Метки:  

 Страницы: [1]